Bedeutung

Lerntherapie

Lerntherapie ist eine Therapieform zur Behandlung von Lernstörungen wie Legasthenie (Lese-Rechtschreibstörung) und Dyskalkulie (Rechenstörung). Von einer Lernstörung sind ca. sechs bis acht Prozent der Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen betroffen. Dies äußert sich durch erhebliche Schwierigkeiten des Lernens beim Lesen, Schreiben und Rechnen.

In der integrativen Lerntherapie werden psychotherapeutische und fachdidaktische Komponenten zu lerntherapeutischen Interventionen zusammengefasst. Wissenschaftliche Erkenntnisse aus Pädagogik, Psychologie und Medizin sowie aus der Linguistik, der Mathematik und den Fachdidaktiken Deutsch und Mathematik sind darin integriert.

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Meine Arbeit als Lerntherapeutin

Wie arbeite ich

Ich unterstütze Kinder und Jugendliche oder Erwachsene beim Erlernen von Grundfertigkeiten im Lesen, Schreiben und/oder Rechnen. Das bedeutet, meine Arbeit setzt dort an, wo das Kind/ der Mensch mit seinen Möglichkeiten, Fertigkeiten und Fähigkeiten aktuell steht. Kleinschrittig und mit individuell angepassten Lernmethoden finde ich Wege und Möglichkeiten, das Gelingen von Lesen, Schreiben und Rechnen zu ermöglichen.

Jonas, Niika und Polly

Der Hund als Co-Pädagoge

Der Hund sorgt für eine angenehme und entspannte Lernatmosphäre, motiviert und bestärkt das Kind im Lernverhalten und gibt Anstoß für neue Impulse. Die Tiergestützte Pädagogik hilft dabei, vorhandene Ressourcen des Kindes zu stärken, emotionale und soziale Bereiche zu fördern sowie die Kompetenzen des Kindes insgesamt zu verbessern. Trick-Übungen, die der Hund gelernt hat, fließen in Konzentrationsübungen mit dem Kind ein. Dabei entsteht eine Verbindung, die bei der Zusammenarbeit zu Wertschätzung, Respekt und Teamfähigkeit führt.

Was uns so fest mit Hunden verbindet, ist nicht ihre Treue, ihr Charme oder was es sonst noch so sein mag, sondern die Tatsache, dass sie nichts an uns auszusetzen haben.

Zitat von Unbekannt

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